Kai mokymasis peržengia sienas: Vitlio licėjaus mokinių kelionė į Daniją

Lapkričio mėnesį šeši (6-8 kl.) Vitlio licėjaus mokiniai išvyko į Daniją, kurioje savaitę praleido Friskole partnerių mokykloje. Mokiniai, kartu su bendraamžiais iš Danijos ir Latvijos, praleido septynias intensyvias ir įkvepiančias mobilumo projekto dienas, kurios buvo kupinos kūrybos, mokslo atradimų bei tarptautinio bendravimo. 

Mokiniai gilinosi į STEAM ugdymą, dirbo mišriose komandose ir kūrė projektus, paremtus realiais problemų sprendimo iššūkiais. Projekto pradžioje mokiniai susipažino su daniška mokyklos kultūra – nuo šiltų rytinių dainų iki jaukios bendruomeniškos aplinkos. Čia jie dalyvavo pažintinėse veiklose, mokyklos turuose ir komandų formavimo užduotyse, kurios atvėrė kelią tarptautiniam bendradarbiavimui.

Mokiniai taip pat susipažino su inovatyviais edukaciniais centrais: lankėsi Tange Energi muziejuje, kur kūrė LEGO robotus, tyrinėjo vėjo energiją, stebėjo žaibų demonstraciją ir savarankiškai atrado įvairias energetikos istorijas. Apsilankymas Green Lab leido pamatyti, kaip kuriamos tvarios technologijos ir kaip mokslas sprendžia XXI amžiaus energetinius iššūkius.

Svarbiausias ir visos savaitės ašimi tapęs STEAM projektas – mokiniai galėjo pasirinkti vieną iš trijų kūrybinių krypčių:

– sukurti konstrukciją, apsaugančią kiaušinį nuo sudužimo, eksperimentuojant su medžiagomis, formomis ir tvirtumo sprendimais.

– sukurti automobilio prototipą, varomą elastine energija, testuojant fizikos dėsnius, mechaniką ir dizainą.

– atvaizduoti biologinius ar fizikinius reiškinius stop-motion technika, apjungiant meną, mokslą ir kūrybiškumą.

Dirbdami skirtingose komandose mokiniai konstravo, eksperimentavo, kėlė hipotezes, jas tikrino ir galiausiai pristatė savo projektų rezultatus tarptautinei auditorijai. Ši patirtis ne tik sustiprino jų kritinio mąstymo, kūrybiškumo ir problemų sprendimo gebėjimus, bet ir parodė, kaip įdomiai gali būti taikomi mokslai realiame gyvenime.

Be mokslinių veiklų, programa buvo praturtinta kultūriniais ir socialiniais potyriais: mokiniai žaidė sportinius žaidimus, dalyvavo lazerių žaidimuose, lankėsi Danijos kaimeliuose, bendravo su vietos mokiniais ir patyrė tradicines Kalėdų šventes – nuo bažnyčios apeigų iki fakelų uždegimo prie ežero.

Tai buvo savaitė, kuri leido mokiniams pažinti kitą šalį ne kaip turistams, bet kaip aktyviems dalyviams – mokantis, kuriant, dalinantis ir augant kartu. Tokios patirtys ne tik praplečia akiratį, bet ir suteikia tarptautinį pasitikėjimą savimi, drąsą bei motyvaciją kurti ateities idėjas.

„Nordplus“ projektas yra finansuojamas Šiaurės ir Baltijos šalių bendradarbiavimo programos „Nordplus“ lėšomis, o projekto veiklas finansuoja ir Vitlio licėjus.

Į viršų