2024 m. gegužės 9 d. privačios mokyklos Vitlio licėjaus išradėjai susibūrė vienoje vietoje – mokykloje nugriaudėjo jau antrus metus vykstanti STEAM konferencija. Visus metus ruošęsi mokiniai savo projektus viešai pristatinėjo klasės draugams, mokytojams bei tėveliams, o projektus pristatė tiek vyresnių klasių mokiniai, tiek pradinių klasių bei priešmokyklinukai.

Nuo idėjos iki prototipo

Galime didžiuotis jaunųjų išradėjų sumanumu ir atliktų projektų įvairove – nuo atliktų tyrimų iki sukurtų prototipų, padedančių atskleisti STEAM sričių įgūdžius ir gebėjimus.

Pradinių klasių mokinių projektai ir pranešimai nustebino kūrybiškumu ir drąsa eksperimentuoti:

• 1 kl. mokiniai sukūrė elektromagnetą panaudodami bateriją, vielą ir vinį, taip sukurdami elektromagnetinį lauką;
• 2 kl. mokinės atliko pranešimą apie gliukozę ir jos poveikį žmogaus organizmui – teorinę informaciją vaizdžiai perteikdamos eksperimento pagalba;
• 3 kl. mokinė sukonstravo robotą-drebotuką, panaudodama mini vibro varikliuką tam, jog robotukas galėtų suktis ir drebėti.

Ir tai tik dalis projektų ir pranešimų, kuriuos pristatė pradinio ugdymo mokiniai, atskleisdami mokslinius, technologinius, inžinerinius, meninius ir matematinius įgūdžius.

Pagrindinio ugdymo mokinių sukurti STEAM projektai atskleidė ir kartu nagrinėjo šiandienos jaunimui aktualias temas, tokias kaip tvarumas, ekologija, gamtos puoselėjimas ir išsaugojimas. Kai kurie sukurti produktų prototipai netgi buvo pagaminti iš perdirbtų ir antrinių žaliavų, puikiai prisidedančių ne tik prie gamtos išsaugojimo, bet ir tolimesnio jos puoselėjimo.

Atradimai STEAM srityse

2024 m. STEAM konferencijos naujovė-staigmena – įsteigti penki apdovanojimai, sukurtiems 5-8 kl. mokinių projektams. Apdovanojimai sukurti remiantis penkiomis STEAM raidėmis, kiekvienai iš jų atitinkant skirtingą sritį, o apdovanojami labiausiai konkrečioje STEAM kategorijoje sukurti ir veikiantys projektai.

2024 m. STEAM projektai:

S (science) apdovanojimas už mokslinius sprendinimus atiteko 5 kl. mokinėms Monikai ir Simonai, atlikusioms tyrimą apie trumpalaikės atminties apimtį bei sukūrusioms smegenų modelį;

T (technology) apdovanojimas už technologines inovacijas atiteko 5 kl. mokiniams – Lukui D. ir Lukui K., sukūrusiems 3D beorį kamuolį, kuris pagamintas iš elastomerinės medžiagas, tad atšoka kaip įprastas kamuolys, tačiau jo nereikia pūsti;

E (engineering) apdovanojimas už inžinerinę kūrybą atiteko 8 kl. mokiniui Domantui, kuris sukonstravo lėktuvo prototipą;

A (art) apdovanojimas už meninę integraciją – 8 kl. mokinei Marijai už sukurtą labirintą iš medienos plokščių;

M (math) apdovanojimas už matematinį tikslumą atiteko 5 kl. mokiniams Pranui ir Matas Kastyčiui, pristačiusiems „Sėklų bankas“ projektą, kuriame saugomos retų ar kitokių ypatingų, saugomų augalų sėklos, jog vėliau būtų galima atkurti šių augalų populiaciją.

Skaitykite daugiau: https://www.delfi.lt/temos/seklu-bankas

STEAM kriterijus ir kategorijas labiausiai atitinkantys projektai stebino kūrybinių sprendimų įvairove, tikslumu ir globalias temas apimančiais sprendimais. Kūrėjai buvo apdovanoti ne tik medaliais ir diplomais, bet ir dovanomis! Tikimės, jog toks projektų pripažinimas tik dar labiau paskatins didesniam kūrybiškumui, drąsai tyrinėti ir eksperimentuoti.

STEAM konferencija – kompetencijų ugdymas? 

Privačios mokyklos Vitlio licėjaus STEAM konferencija vyksta jau antrąjį kartą, kiekvienais metais kuriant naujus projektus. Ši konferencija padeda ugdyti kompetencijas ir gebėjimus, prisidedančius prie mokinio tolimesnio karjeros ir asmens tobulėjimo kelio. Konferencinis ugdymo formatas padeda lavinti bendradarbiavimo, socialinius, viešojo kalbėjimo gebėjimus, skatina kritinį ir kūrybinį mąstymą, prisideda prie sprendimų priėmimo gebėjimų lavinimo ir taikymo kasdienėse veiklose.

Džiaugiamės visais šių metų pranešėjais – jų profesionalumu, išradingumu ir sumanumu.

Become Vitlis and JOIN US!